而班好心助人却自讨苦吃的遭遇，也将令大家同受，同情面全都转到她上。谁都不想重蹈覆辙，给自己招惹麻烦增添负担。

姚老师依然声称自己需要照顾老公，不能兼顾班主任的职责，这就有说不过去了吧。何止“有”说不过去？简直是太过份了！

至于欧老师，这学期也是被分到一任教，但他还没开学就摔伤住院了。新生们连见都没见过他，更不可能给他送钱了。

这样一来，原本对他们颇为同情之人，想要施以援手的意愿就会大大下降，甚至反而会产生不平衡的心态，暗暗嘀咕你们两公婆发了一笔小财，说不定生活质量比我还好呢，犯不着我这个穷人来帮你们了。

照我的设想，班和姚老师必然发生激烈冲突，在争吵之际将我心输给她的这些观，一脑的爆来作为攻击的靶。

她当时很赞同，但现在显然不再这么想了。我分析给她听，姚老师两这些年来教过的学生，照每个班五十人，每三年换一届新生计算，总数差不多有一千三百多人。这里面只要有一半人给他们捐款。

但欧的伤势严重，起码要住院两个月，单人病房会令开支增加好几万元，以他们夫妻俩的经济条件，绝对是沉重的负担。

啧啧，女人真是情绪化的动呀…前些天还说姚老师“品格尚”呢，这么快就变成“虚伪心机婊”啦。

这将令姚老师两陷更加艰难的境，无论是金钱上还是工作上，都变的孤立无援。到那时，嘻嘻，我就可以再度场了…我自认为该计划成功的可能很，不料傍晚班又致电我，沮丧的说她明明想好了一大堆有理有据的言辞，结果面对姚老师时仍然提不起气势，满肚脾气都发作不来。

不仅如此，姚老师反倒以温柔诚恳的态度，在谈话时牢牢掌控主动，说愿意把她的班主任津贴转让给班，换取她继续兼任一段时间。

接下来我不动声的火上浇油，说姚老师夫妻俩一定计算过，收到的捐款足够支付所有费用，哪怕多住几个月的单人病房都不成问题，所以才会搬过去。这本来没什么。

毕竟捐款都是自愿的，问题是他们既然发了笔小财，就应该钱请护工来照顾欧老师才对呀。

就是一笔相当可观的数额。“嗯，我看到病房里摆放着一堆鲜、果篮，起码有十多个呢。”班对我的分析信不疑：“这说明光是今天，就有十多个探视者来过。”嘿嘿，其实全都是我送的。

奢侈的行为吧。班烈不同意，说如果只住院几天可以理解。

我又好气又好笑，说既然你撕下不脸，就只能继续吃这个哑亏了。班很不乐意，在电话里大发嗔，要我帮她想个法，拆穿这个虚伪心机婊的画。

班被我醒后怒不可遏，对姚老师的反情绪霎时爆发了，愤然表示要立刻找她理论。挂断电话后，我怀着兴奋的心情，等待事态向我预谋的方向发展。

“哎，我说的不是新生啦，是早就走校门参加工作的那些校友，可能很多都像我这样捐款了。”去探望欧的当天，我用微信转帐两千元给姚老师的事，我之前已经告诉了班。

那就只有一个解释了。我说，很多学生给他们两送了钱。班还是不以为然，在她看来，姚老师带的那个班级，新生们至今都以为班自己就是班主任，姚老师只不过是个普通的语文老师，甚至都不清楚她老公生病，怎么可能去送钱。

请外卖小哥帮忙，随便填写个“张先生”“李小”的卡片，分别绑在各束鲜和果篮外面，就可以营造多人探视过的假相。

我思索片刻，对班说这也不难，明天我再去医院跑一趟，偷偷拍几张欧在病房里的相片。学校官网不是有个“校友天地”

事情在校园里一张扬，很多人肯定也会像班那样，觉得姚老师夫妻俩的日本来过得的，现在突然一反常态，敢于长期住费用昂的单人病房，这说明他们收到了大量捐款，手相当宽裕，才会变的如此“奢侈”

这样就相当于巧妙的暗示，这两的真实经济状况早已改善了，绝对不像姚老师声称的那么困难。班连声赞好，说其实好几个同事都去医院探望过了。

当着办公室众多同事的面，班哪里好意思答应收钱，顿时傻乎乎的被姚老师牵着鼻走，鬼使神差又同意了她的要求。

版块嘛，我随便注册个假名帐号，以校友的份把相片搭文字发布上去，以“探望欧老师”为主题，名义上祝愿他早日康复，实质却是在展示级病房的条件设施、以及收到大量鲜果篮的场景。