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我的说法让记者们目瞪
呆,一名记者拿过了《第一财经》,上上下下左左右右地看了几遍,想要尝试我说的方式來记忆,可惜很快他就放弃了,无奈地摇了摇
:
“能描述一下你
是怎么记住一页杂志这么多的字吗?除了你过人的记忆力之外,还有什么秘诀?”一直停滞了半晌,记者才心虚地问我
。
够过目不忘、一秒钟记住
津字典内容还能默写
來的
人在哪?”
更让我
痛脑
的是,这件事不知
怎么的,市电视台居然也知
了,当天下午就有两名记者专程从市电视台开着采访车來学校对我
行采访,而且居然还现场拿了一本《第一财经周刊》随手翻到一页让我來现场演示一下瞬时记忆的本事。
“那个,穿黑
短袖的那个就是…”
说我天真。
我也一言不发,只是保持着微笑。
我保持着微笑,说着用來安
人的谎言:
总之因为我稍微展示了一次记忆力的这件事,我也是成了一个小名人,团委、学生
和教务
那边自然也是对我的名字有了不小的印象,借着这一次的小轰动,我让夏圆圆替我递
了学生会主席申请书。
雪芹死去之后,学生会主席这个位
一直都空缺着,我正是借机上位的好时机。不说我今天建立起來的知名度,单单是上次
堂中毒事件时我和
雪芹对立的表现,就能够给我拉到不小的支持者。
“主要是要结合图像记忆和文字记忆。第一次看书页时,不要执着于页面的细节记忆和个别单词的理解,而是要把握书页的整
画面,就像看照片一样,先要把正一页的内容文字排列顺序、笔划、符号都当成一
图案去记忆。也就是说,第一步是记。再之后则是把这些文字图像在大脑迅速理过一遍,从图像转化为一段一段、一句一句的名词、动词甚至个别文字,在大脑里自行
行理解。然后再把
理后理解的信息描述表达
來,变成逻辑文字。必须把图像记忆、结构记忆结合起來,而不是急于理解字面意思。”
“
不到,不得不说你的大脑简直就像激光扫描仪一样
确。”
结果当我用不到两秒的时间扫过了《第一财经》的指定书页然后把两页的内容全都
利顺畅地背
之后,在场的记者全都陷
了大脑短路状态。
每节下课都少不了诸如此类抱着猎奇心理闯
教室询问我
份的学生,而且提的问題总是都千篇一律,毫无新意。
记者无奈地摇了摇
,继续问我
:
我的话顿时让所有的采访者都笑了,他们沒有说什么,只是从他们
睑
隙后方透
的清明的
神中,我知
他们在心里说着两个字:
我甩了甩手,半开玩笑地
:“我?我啊,其实想当国家主席。”
“不
怎么样,在我们看來你简直就是个神童了。有这样的惊人天赋,你以后有什么打算,想要
什么工作?”
“多练习就能够熟练了。”
我笑着解释
:
天真。
可真正天真的人,又是谁?