嗯，就像她叫石涧仁去试衣间试的时候那样茫然，晓雯更莫名其妙的转过来看她，两少女都诧异的耸耸肩表示不知发生了什么。

，女你有多…”

得益于刚才看各位领导拿着麦克风说话，他对这个放大声音的小玩意儿能作：“我认为刚才说得有待商榷，就算是外国语学校，中文汉语才是立之本，才是作为一个中国人最基本的文化德基础，至于造成现在这学好外语才有工作。写情书满篇酸倒牙的情啊的，就是因为你们教书育人的错误！片面的集中在考试成绩上，忽略了真正的汉语之，文化之在什么地方！”

而石涧仁已经在那教导主任有些迟疑的时刻，在所有人诧异的目光下，穿过观众席走到一米多的讲台下，单手在边缘一撑，因为怕那绷的细破掉，了个摆上跃的动作，学生们看着就有耍帅，居然有些女生尖叫呼！实在是听得昏昏睡的领导发言，有这样的打岔多开心啊！

连家长们有些都摆兴致盎然的模样看台上，开始接耳这最年轻的家长到底要嘛？

旁边一直坐着发呆的纪若棠吓一，满目惊诧的看着这个突然站起来的，因为石涧仁已经昂首阔步的朝着台上走过去！

当他觉得没必要争执的时候，哪怕唾面自，他也当无所谓，绝不浪费半力气去吵闹，但是一旦涉及到本原则。那执拗得虽千万人吾往矣的书呆风范就爆发来了。

家长们一片莞尔。这都是个啥家长啊，话是没错。但现实社会就是这样的，哪有什么可讨论的？

等到接下来教导主任上台开始大谈特谈这里是外国语学校，就是要培养学生们的外国语能力，掌握好了外语无论是国留学还是在国内找工作，都绝对是轻而易举的事情，请家长们有条件的都要支持学生有外语语言环境，重保证外语特长的发展，周围似乎也有家长在低声：“这倒是，中国话谁不会说？有什么稀罕！就得把外语学好了，才是条金光大，那些个绕的古文还学个啥，我看考就应该取消文言文什么的…”

所以立刻引起年轻学生们一大片哄闹，十几岁的孩都活泼闹，被压制约束最喜看见这样的闹事者，男生使劲鼓掌，女生偷偷捂嘴尖叫！

下面一片哄笑，石涧仁的眉皱得更了，好像自己钟的东西受到了侮辱，对于他个人怎么泼冷脏都可以视若无，但是对书，这古代文人奉为圣的东西这样片面的攻击，就有不听了。

朗朗之声正如那唐衫男人评价的那样，清晰朗，声音就沉厚重，韵致嘹亮，比起刚才那几个老学究死气沉沉的照本宣科已经显得活力十足，正符合观相术里面辨音识人的丹田之声。这样的声音很容易让人产生舒畅浑厚之，也容易引起周围听众的共鸣，拿来说相声也不错。

要嘛？

石涧仁终于忍不住了，等教导主任说完就的举手，还朗声主动：“我有话说！”

浑充满了旧时文人气质的石涧仁已经一手抓过了教导主任的麦克风大放厥词了！

所以说丹田之声只是个气势

有些孩也在附和，国的本就不考中文。

她有些手忙脚的跟着起来，想拉住他，又发现自己好像本不可能拉得住那气势，赶又茫然的坐下去！

但肯定是军事谋士，级将领登一呼的必备优势啊！

几位老师就站在石涧仁旁边，对他说的这几句话只能是脸上，却不能说他说错了，姑且听他说吧。